山西黄河医院学习实践活动领导小组对理论学习阶段收尾“盘点”和检查验收工作正在进行中，为检验和评估理论学习的质量和效果，5月下旬，医院学习实践活动领导小组统一组织了学习成果展评和基本知识测试。总体上看，理论学习阶段的各项工作符合上级的规定要求，达到了预期目的。

　　各总支认真推荐学习笔记、体会文章和讨论发言，并组织所属党员干部参观展评。被推荐参加展评的体会文章，很多出自科室主任之手。综合展评评议意见，医院学习实践活动领导小组评选出“十佳学习笔记”、“十佳体会文章”和“十佳讨论发言”。各总支认真组织所属党员参加基本知识测试，全院平均分为91.5 分。综合测试成绩和答题情况，有10名同志被评为知识测试成绩优异个人。

　　根据各挂钩院常委和联络员的检查验收意见，6月起，全院基层科室党支部按期转入分析检查阶段，需要抓好“四项工作”。

　　一是认真分析查找问题。要围绕发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用这一主题，对照上级明确的“五查五看”内容和医院基层科室党支部、党员需要重点解决的“5个方面6个问题”，本着有什么问题就查找什么问题、什么问题突出就着力解决什么问题的原则，党支部重点查找对科学发展观的理解认识、领导本单位建设科学发展能力、强化党组织功能、党性党风党纪等方面的突出问题;党员重点查找党员意识、能力素质、履职尽责、遵章守纪等方面的突出问题。在查找问题过程中，要注意把自己找、相互帮、上级点结合起来，普遍开展谈心活动，广泛听取意见建议，确保查找问题深刻准确。

　　二是切实形成高质量的分析检查报告和党性剖析材料。在认真查找问题的基础上，要按照规范要求，抓紧撰写党支部分析检查报告和党员个人党性剖析材料。党支部分析检查报告形成后，要广泛征求和充分吸收所属人员的意见建议，并认真进行修改完善，确保报告的高质量。

　　三是规范组织召开专题民主生活会。设有支委会的党支部可先召开支委专题民主生活会，而后召开全体党员参加的专题组织生活会;未设支委会的党支部可直接召开全体党员参加的专题组织生活会。

　　四是严密组织民主评议党员活动。在党员进行个人对照检查的基础上，党支部要组织所属人员对党员进行民主评议和测评。

　　分析检查阶段在工作指导上要注意把握三个问题：

　　一是要深入搞好分析检查阶段的再动员再教育。各总支(支部)要进一步搞好思想发动，切实讲清分析检查阶段的重要意义和任务要求，引导所属党员始终坚持思想不松、标准不降、力度不减，自觉严肃地开展自我剖析。

　　二是要注重体现党内生活特点。分析检查阶段各项工作落实的载体都是组织生活制度规定的形式，目的都是为了强化党组织功能和提高党员队伍素质。无论是从支部建设、党员作用上分析查找突出问题，还是召开专题民主生活会开展批评与自我批评，还有组织民主评议党员活动进行思想互助，都具有鲜明的党内生活特点。一定要按照组织生活制度的要求，规范地组织实施，切实体现出浓厚的“党味”，防止把民主生活会开成行政会、业务会。

　　三是要切实搞好工作统筹结合。要与年终工作总结、“三项整治”年度总结和学科建设三年规划中期检查评估等大项工作统筹谋划，善于搞好步骤环节上的具体结合，确保统筹兼顾、同步推进、有效落实。

　　按照计划，6月上旬完成分析查找问题，6月中旬完成党支部分析检查报告和党员党性剖析材料，6月下旬完成召开专题民主生活会，6月底完成民主评议党员活动。